5 Weltreligionen – Einführung
ERG 4
Sich mit Religionen und Weltsichten auseinandersetzen
ERG 4-4
Die Schülerinnen und Schüler können sich in der Vielfalt religiöser Traditionen und Weltanschauungen orientieren und verschiedenen Überzeugungen respektvoll begegnen.
d
können verschiedene Auslegungen innerhalb der Religionen erkennen, der Vielfalt von Überzeugungen und religiösen Traditionen sowie den Bemühungen um Toleranz, Integration und Verständigung respektvoll begegnen.
2-8 Lektionen
7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse
Ort: Klassenzimmern, Extern
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Ziele
- Die Schüler:innen erhalten einen allgemeinen Überblick ins Thema «Weltreligionen».
- Die Schüler:innen kennen die wesentlichen Zeichen und Symbole der Weltreligion und erkennen diese, wenn sie diesen äusseren Merkmalen im Alltag begegnen.
- Die Schüler:innen erkennen die Vielfalt innerhalb der einzelnen Weltreligionen.
- Die Schüler:innen lernen die verschiedenen Traditionen der grossen Weltreligionen kennen.
- Die Schüler:innen erhalten einen Einblick zu einer ausgewählten Weltreligion.
Optional
- Die Schüler:innen vertiefen ihr Wissen zu den Weltreligionen mit einem Besuch bei einer Religionsgemeinschaft vor Ort.
- Besuche von entsprechenden religiösen Stätten und Gebäuden
- Begegnungen mit Vertreter:innen von den verschiedenen Weltreligionen und Glaubensrichtungen